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2006年10月全国高等教育自学考试大学语文(本)
1、【 单选题
下列文章,“少仲尼之闻而轻伯夷之义”的是(    ) [1分]
《寡人之于国也》
《秋水》
《五代史伶官传序》
《谏逐客书》
答案:
2、【 单选题
《答李翊书》中,“水大而物之浮者大小毕浮”的喻意是(    ) [1分]
无望其速成
无诱于势利
陈言务去
气盛言宜
答案:
3、【 单选题
《五代史伶官传序》的主要表现方法是(    ) [1分]
对比
类比
象征
烘托
答案:
4、【 单选题
《答司马谏议书》中,王安石驳斥司马光诬蔑新法种种谬论的驳论着眼点是(    ) [1分]
驳斥论点
驳斥论据
驳斥论证
驳斥态度
答案:
5、【 单选题
《灯下漫笔》中,鲁迅认为中国历史上的“中兴时代”是(    ) [1分]
人民想做奴隶而不得的时代
人民暂时做稳了奴隶的时代
人民想做主人而不得的时代
人民暂时做稳了主人的时代
答案:
6、【 单选题
《张中丞传后叙》中,写张巡“就戮”时,“颜色不乱,阳阳如平常”,这种人物描写方法是(    ) [1分]
肖像描写
行为描写
言语描写
心理描写
答案:
7、【 单选题
《文与可画筼筜谷偃竹记》中,苏轼认为:头脑中的鲜活形象一呈现就要迅速抓住,否则就会丧失。对此,他所用的一个比喻性词语是(    ) [1分]
蜩蝮蛇蚹
胸有成竹
兔起鹘落
庖丁解牛
答案:
8、【 单选题
《故都的秋》的中心旨意是(    ) [1分]
记述游览北京的经过
描写北京秋天“色彩浓”
议论北京秋天“回味永”
赞美北京秋天“色彩浓、回味永”
答案:
9、【 单选题
《香市》中写“革命”后香市的败落:社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门,左偏殿上又有“蚕种改良所”的招牌。这种表现方法是(    ) [1分]
对比反衬
侧面烘托
类比生发
象征暗示
答案:
10、【 单选题
《往事》中描绘大海的风姿,采用的主要修辞手法是(    ) [1分]
比喻
比拟
借代
层递
答案:
11、【 单选题
曹操诗歌的风格特点是(    ) [1分]
豪放飘逸
通俗易懂
苍凉悲壮
清新淡雅
答案:
12、【 单选题
作品有“诗史”称誉的盛唐诗人是(    ) [1分]
孟浩然
李白
高适
杜甫
答案:
13、【 单选题
下列诗歌作品中,属于新乐府的是(    ) [1分]
陆游《关山月》
白居易《杜陵叟》
岑参《白雪歌送武判官归京》
李白《行路难》
答案:
14、【 单选题
柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是(    ) [1分]
仕途失意
国破家亡之恨
吊古伤今
羁旅行役之苦
答案:
15、【 单选题
辛弃疾《摸鱼儿》下片的主要抒情方法是(    ) [1分]
借景抒情
借典故抒情
借叙事抒情
直抒胸臆
答案:
16、【 单选题
《前赤壁赋》中,作者借以抒情说理的主要景物是(    ) [1分]
江水、明月、扁舟
江水、明月、清风
明月、清风、洞箫
江水、清风、白露
答案:
17、【 单选题
王实甫《西厢记•长亭送别》通过大量唱词正面塑造的人物形象是(    ) [1分]
崔莺莺
张生
红娘
老夫人
答案:
18、【 单选题
下列《我用残损的手掌》的诗句中,运用暗示表现手法的是(    ) [1分]
像恋人的柔发,婴孩手中乳
岭南的荔枝花寂寞的憔悴
只有那里是太阳,是春
春天,堤上繁花如锦障
答案:
19、【 单选题
《石崇与王恺争豪》中,表现石崇性格的主要细节是(    ) [1分]
尽力装饰车马衣冠
以铁如意击碎珊瑚树
因嫉妒而声色甚厉
命手下取出大批珊瑚树
答案:
20、【 单选题
《宝玉挨打》中,薛宝钗的基本性格特征是(    ) [1分]
封建礼教的卫道士
封建礼教的叛逆者
深受封建礼教熏陶的人
被封建礼教摧残的人
答案:
21、【 多选题
下列文章,体现民本思想的有(    ) [2分]
《季氏将伐颛臾》
《寡人之于国也》
《赵威后问齐使》
《张中丞传后叙》
《种树郭橐驼传》
答案:
22、【 多选题
《秋水》中,庄子认为人的认识所受到的限制有(    ) [2分]
时间的限制
空间的限制
先天素质的限制
后天教育的限制
认识工具的限制
答案:
23、【 多选题
下列诗歌作品属于叙事诗的有(    ) [2分]
《诗经•氓》
汉乐府《上邪》
李白《行路难》
杜甫《兵车行》
白居易《杜陵叟》
答案:
24、【 多选题
《郑伯克段于鄢》中,共叔段的贪婪狂妄表现有(    ) [2分]
“都城过百雉”
“命西鄙北鄙贰于己”
“收贰为己邑”
“缮甲兵,具卒乘,将袭郑”
“出奔共”
答案:
25、【 多选题
《爱尔克的灯光》中,引发作者联翩思绪的直接触发物有(    ) [2分]
阔别了十八年的故居
照壁上“长宜子孙”四个字
姐姐的悲惨命运
大门内亮起的昏暗灯光
哈立希岛上的灯光
答案:
26、【 简答题
吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。
志: [1分]
解析:
同“识”,作标记。
27、【 简答题
心凝形释,与万化冥合。
冥: [1分]
解析:
暗。
28、【 简答题
至于怨诽之多,则固前知其如此也。
固: [1分]
解析:
本来。
29、【 简答题
迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。
迨: [1分]
解析:
等到。
30、【 简答题
袜材当萃于子矣。
萃: [1分]
解析:
聚集。
31、【 简答题
崇视讫,以铁如意击之,应手而碎。
讫: [1分]
解析:
终了,完毕。
32、【 简答题
是时广军几没,罢归。
罢: [1分]
解析:
收兵。
33、【 简答题
凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。
凌: [1分]
解析:
侵犯。
34、【 简答题
故吾不害其长而已,非有能硕茂之也。
硕茂之: [1分]
解析:
使它长得高大繁茂。
35、【 简答题
怕茶房不妥贴,颇踌躇了一会。
踌躇: [1分]
解析:
犹豫。
36、【 简答题
阅读《谏逐客书》中的一段文字:
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸候,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
请回答:
A.概括这段话的大意。
B.这里运用了哪两种论证方法?
C.这里采用了哪几种修辞手法? [6分]
解析:
A、大意:阐析纳客之利,逐客之苦。(2分)。
B、论证方法:类比法、对比法。(2分)
C、修辞手法:比喻、排比。(2分)
37、【 简答题
阅读《选择与安排》中的一段文字:
“譬如北辰,居其所而众星拱之。”一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照像投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。
请回答:
A.“北辰”、“焦点”、“众星”的喻意是什么?
B.概括这段文字的旨意。
C.这里运用了什么论证方法? [6分]
解析:
A、“北辰”、“焦点”喻意“文章主旨”;“众星”喻意文章的次要意义。(2分)
B、旨意:写文章要围绕主旨安排材料,做到主次分明。(2分)
C、论证方法:类比法(2分)
38、【 简答题
阅读陶渊明《饮酒》:
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辩己忘言。
请回答:
A.“心远地自偏”的含意是什么?
B.“悠然见南山”中的“见”字,有的版本为“望”,苏轼认为“见”字比“望”字好,你认为这是为什么?
C.“此中有真意”的“此”指什么? [6分]
解析:
A、只要归隐的心志高远,即使身居闹市,也能像在偏远山林一样。(2分)。
B、因为“见”字表明无意看见,与当时诗人与大自然融为一体的心境相致。(2分)
C、“此”既指山中景象,也指作者的隐居生活。(2分)
39、【 简答题
阅读《鹰之歌》中的一段描写:
“怎么啦,你要死了吗?”
“是的,要死了!”鹰深深地叹了口气,回答说,“我美好地生活过了!……我懂得什么是幸福!……我英勇地战斗过了!……我见过天!……你是不会那么近地看到天的!……唉,你这可怜虫!”
“那有什么了不起,——天吗?——空空洞洞的……我怎么能在天上爬呢?我在这里很好……又温暖,又滋润!”
请回答:
A.鹰和蛇的幸福观有何不同?
B.这里用怎样的描写方法来刻画鹰和蛇的形象?
C.这里主要运用了哪两种表现手法? [6分]
解析:
A、鹰以为崇高理想而英勇战斗乃至牺牲为幸福;蛇以苟安于庸俗的市侩生活为幸福。(2分)。
B、言语描写。(2分)。
C、拟人化手法的对比手法。(2分)。
40、【 简答题
阅读散文诗《脚印》:
每个人,都是作家,身后都留有一部著作。有的著作,是用笔写成的;有的著作,是用脚印写成的。人生旅途上,烙下一个个脚印。一个脚印是一个字;几个脚印是一个词;一串脚印,是一个句子;一路脚印,是一部著作。暮年回首走过的路,一部巨著,闪闪亮亮,展现在眼前。笔写的著作,可以修改;脚写的著作,无法修改。可见,从儿时起的每一迈步,多么重要!
请回答:
A.概括这首散文诗的思想内涵。
B.从整体上看,这里运用了什么表现方法?
C.这里采用了哪些修辞手法? [6分]
解析:
A、思想内涵:每个人都要慎重走好自己的每一步人生之路。(2分)。
B、表现方法:象征(2分)。
C、修辞手法:比喻、排比、层递。(2分)
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