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2013年湖南省教师招聘考试全真模拟试卷三
1、【 单选题 】
教育起源于（　　） [1分]
、 无意识的模仿
、 本能
、 劳动
、 心理意志
答案：
2、【 单选题 】
在前苏联教育家的代表作中，对我国教育界曾经产生过最大影响的是（　　） [1分]
、 马卡连柯的《教育诗》
、 加里宁的《论共产主义教育》
、 赞可夫的《教学与发展》
、 凯洛夫的《教育学》
答案：
3、【 单选题 】
我国颁布的第一个现代学制是（　　） [1分]
、 壬寅学制
、 壬子癸丑学制
、 壬戌学制
、 癸卯学制
答案：
4、【 单选题 】
“出污泥而不染”，这句话反映出人接受环境影响具有（　　） [1分]
、 独立性
、 主动性
、 能动性
、 被动性
答案：
5、【 单选题 】
班主任的工作重点和经常性工作是（　　） [1分]
、 对学生进行品德教育
、 教育学生努力学习
、 争取社会各方面的支持
、 指导学生课余生活
答案：
6、【 单选题 】
教师知识结构的核心内容是（　　） [1分]
、 教育知识
、 学科专业知识
、 广博的文化知识
、 政治理论知识
答案：
7、【 单选题 】
一节课组成部分以及各部分进行的先后顺序和时间分配是指（　　） [1分]
、 教学环节
、 教学计划
、 课的类型
、 课的结构
答案：
8、【 单选题 】
启发式教学本质上是一种（　　） [1分]
、 教学方法
、 教学原则
、 教学规律
、 教学思想
答案：
9、【 单选题 】
德育的基本方法是（　　） [1分]
、 说服教育法
、 榜样示范法
、 实际锻炼法
、 陶冶教育法
答案：
10、【 单选题 】
教育要适应人的发展的个别差异性，做到（　　） [1分]
、 循序渐进
、 防微杜渐
、 教学相长
、 因材施教
答案：
11、【 单选题 】
在相当程度上体现着人类心理活动的共性规律的是（　　） [2分]
、 情感过程、意志过程、个性倾向性
、 认知过程、情感过程、个性心理
、 认知过程、情感过程、意志过程
、 认知过程、意志过程、个性心理
答案：
12、【 单选题 】
一个人在思维中或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（　　） [2分]
、 思维的逻辑性
、 思维独立性
、 思维的灵活性
、 思维批判性
答案：
13、【 单选题 】
对遗忘现象进行系统的首创性研究的心理学家是（　　） [2分]
、 法国的心理学家比奈
、 德国的心理学家艾宾浩斯
、 美国的心理学家艾宾浩斯
、 美国的心理学家斯坦福
答案：
14、【 单选题 】
下列哪项是原始情绪分类（　　） [2分]
、 心境激情应激
、 心境愤怒悲哀快乐
、 快乐悲哀愤怒恐惧
、 快乐悲哀愤怒绝望
答案：
15、【 单选题 】
下列选项哪一项不是高级神经活动的特性（　　） [2分]
、 强度
、 均衡性
、 惰性
、 灵活性
答案：
16、【 单选题 】
比率智商的计标公式是（　　） [2分]
、 IQ＝CA（实龄）/MA（智龄）×100
、 IQ＝MA/CA
、 IQ＝MA/CA×100
、 IQ＝100十15E
答案：
17、【 单选题 】
下列哪项是对心理咨询对象的正确表述（　　） [2分]
、 正常人
、 有心理困惑的正常人
、 有心理疾病的人
、 异常人
答案：
18、【 单选题 】
注意是一种（　　） [2分]
、 独立的心理活动过程
、 心理活动
、 个性
、 气质
答案：
19、【 单选题 】
一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动，这主要属于智力技能形成的（　　） [2分]
、 物质活动或物质化活动阶段
、 出声的外部言语阶段
、 无声的外部言语阶段
、 内部言语阶段
答案：
20、【 单选题 】
我们刚从电影院走入阳光灿烂的室外，突然觉得阳光很刺眼，但过不了多久，这种感觉就减弱或是消失了。这属于感觉的（　　） [2分]
、 适应
、 对比
、 补偿
、 相互作用
答案：
21、【 填空题 】
实用主义教育的代表人物是--；结构主义教育的代表人物是   。 [每空1分]
答案： ["杜威布鲁纳"]
22、【 填空题 】
义务教育即依   规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、学校和家庭必须予以   的国民教育。 [每空1分]
答案： ["法律","保证"]
23、【 填空题 】
普通中学教育的双重任务是指为社会主义事业培养各行各业的   ；为高一级学校输送   。 [每空1分]
答案： ["劳动后备力量","合格新生"]
24、【 填空题 】
两种对立的教学方法体系是   和   。 [每空1分]
答案： ["启发式","注入式"]
25、【 填空题 】
学生的年龄特征，是指青少年在—定年龄阶段内，身心在发展过程中所表现出来的那种一般的、   的和   的特征。 [每空1分]
答案： ["典型","本质"]
26、【 填空题 】
教师在教育科学知识方面的素养，具体包括   、   和各科教材教法等方面的知识。 [每空1分]
答案： ["教育学","心理学"]
27、【 填空题 】
教学的辅助形式有   、   和现场教学。 [每空1分]
答案： ["个别教学","分组教学"]
28、【 填空题 】
学制是   的核心；教师爱学生是   的核心。 [每空1分]
答案： ["国民教育制度","职业道德"]
29、【 填空题 】
《论语》中的“温故而知新”所体现的是   教学原则；《学记》中的“道而弗牵”所体现的是   教学原则。 [每空1分]
答案： ["巩固性","启发性"]
30、【 填空题 】
意识是以   为基础的—个有系统的整体，是一个人   的总和。 [每空1分]
答案： ["心理过程","心理体验"]
31、【 填空题 】
个体心理是在心理过程中   起来的，也是在心理过程中得以表现，已形成的个性心理又   着心理过程。 [每空1分]
答案： ["形成和发展","制约"]
32、【 填空题 】
反射是指在   的作用下，有机体对内外刺激所作的   的反应。 [每空1分]
答案： ["中枢神经系统","规律性"]
33、【 填空题 】
从气质与性格的性质看，气质更多地受到   的影响，性格更多地受到   的制约。 [每空1分]
答案： ["生理条件","社会生活条件"]
34、【 填空题 】
积极的情绪具有   作用，而消极情绪具有   。 [每空1分]
答案： ["增力","减力"]
35、【 填空题 】
技能是通过训练而获得的自动化的   或   。 [每空1分]
答案： ["动作方式","动作体系"]
36、【 填空题 】
动机的产生有两大条件，一是   ，二是   。 [每空1分]
答案： ["内部需要","外部诱因"]
37、【 填空题 】
我们衡量一个人的感觉能力可借助于   和   。 [每空1分]
答案： ["绝对感受性","差别感受性"]
38、【 填空题 】
练习后期，成绩出现暂时停顿现象，即所谓的   。在练习过程中，技能发展的速度时而加快，时而减慢的现象，称为练习成绩的   现象。 [每空1分]
答案： ["高原现象","起伏"]
39、【 简答题】
美育的基本任务是什么? [6分]
解析：
美育有三大基本任务：
（1）培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力。正确的审美观是感受美和理解美的基础。高尚的审美观使人精神焕发，积极向上，追求卓越。在此基础上，给学生传授一些美学知识，进而培养他们具有感受美、理解美和评价美的能力。
（2）培养学生表现美和创造美的能力。在这方面，培养学生艺术活动的技能，发展艺术创作能力占有重要地位，因为艺术是美的最高表现形式。通过这种训练，要使学生具有初步的绘画、唱歌、舞蹈和文艺创作等基本技能，并能运用这些艺术形式创造性地表现美。
（3）培养学生的心灵美和行为美。追求美好的事物，憎恨丑恶现象，使学生思想健康，情趣高雅，“做一个纯粹的人”；在行为上要举止文明，仪表端庄，朝气蓬勃，养成文明行为习惯。
答题提示：教育学中关于“任务”方面的问题较多，比如教学任务，德育任务，体育任务以及智育任务等，这类问题也较重要，注意区分，以对比记忆为佳。
40、【 简答题】
德育过程与智育过程有哪些重要区别?
　 　 [6分]
解析：
德育与智育不同，德育过程与智育过程的区别，从其任务到活动形式，从教育影响到活动效果，都明显地反映出来，请看下表：
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